タマゴから。
コメントへの返信が主。お名前がない方のコメント部分は反転してあります。 あとは雑記、妄想、ゲームプレイ記。ネタバレ多数注意。
話が追いついてきたので再開。
- 2006/11/25 (Sat) |
- ゲーム:九龍妖魔學園紀 |
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……かいてたもの、また猫に消されたよ……。
ああ、結構詳しく書いてたのに……。ばか!
とりあえずかまちを倒して三日目へ。
化人創生の間にて【燃】【燃】
3rd.Discovery「あの炎をくぐれ!」
教室にて【友】【友】【友】、図書室で【喜】【《黒い砂》について】【日本とエジプトについて】【共通点を知らない】【日本ピラミッドを知っている】
七瀬嬢「こんな話でお役に立てたでしょうか」【喜】
休み時間が終わる。「葉佩お前はどうする?」【皆守と授業に出る】
「葉佩クンと皆守クンって何かいいコンビになりそうな気がするけどな~。ね。追っかけてあげなよ。ずっと一人は寂しいもん。」
任せてください、八千穂さん。
あ、かまちー。やあ。《音楽室の鍵》ゲット。【喜】
「自分の過去と真っ直ぐ向き合う、か……。あいつは……お前のおかげで救われたんだろうか。」
黒塚登場。「秘密の石スポット」【悲】
《美術室の鍵》を拾う。「美術室はすぐそこだし、行ってみるか?」……本当にこの人、面倒見、いいよね……。【美術室に行く】【鍵を返す】「黙っていればあなたのものになったのに」【憂】
「どうせ寝るなら教室で寝ても同じだ。行こうぜ、葉佩」
昼休み。
メール。黒塚から。
美術室、白岐さん。ただの同級生。「かりそめの平穏を破るためにここへ来たというの?」【悲】
3-C、やっち。いい人。「マミーズに新メニューができたんだって。今度一緒に食べに行かない?」【喜】
図書室、七瀬ちゃん、頭のいい人、【燃】『ファラオの胸像』ゲット。胸が苦しいに変化。
音楽室、かまち、話しやすい、「音楽は好きかい?」【友】頼りになる、に変化。
職員室、奈々子ちゃん、気になる男の子。「出前をご希望ですか?」【喜】
このセーブの画面、うしろにいるの、誰だ?
ああ、結構詳しく書いてたのに……。ばか!
とりあえずかまちを倒して三日目へ。
化人創生の間にて【燃】【燃】
3rd.Discovery「あの炎をくぐれ!」
教室にて【友】【友】【友】、図書室で【喜】【《黒い砂》について】【日本とエジプトについて】【共通点を知らない】【日本ピラミッドを知っている】
七瀬嬢「こんな話でお役に立てたでしょうか」【喜】
休み時間が終わる。「葉佩お前はどうする?」【皆守と授業に出る】
「葉佩クンと皆守クンって何かいいコンビになりそうな気がするけどな~。ね。追っかけてあげなよ。ずっと一人は寂しいもん。」
任せてください、八千穂さん。
あ、かまちー。やあ。《音楽室の鍵》ゲット。【喜】
「自分の過去と真っ直ぐ向き合う、か……。あいつは……お前のおかげで救われたんだろうか。」
黒塚登場。「秘密の石スポット」【悲】
《美術室の鍵》を拾う。「美術室はすぐそこだし、行ってみるか?」……本当にこの人、面倒見、いいよね……。【美術室に行く】【鍵を返す】「黙っていればあなたのものになったのに」【憂】
「どうせ寝るなら教室で寝ても同じだ。行こうぜ、葉佩」
昼休み。
メール。黒塚から。
美術室、白岐さん。ただの同級生。「かりそめの平穏を破るためにここへ来たというの?」【悲】
3-C、やっち。いい人。「マミーズに新メニューができたんだって。今度一緒に食べに行かない?」【喜】
図書室、七瀬ちゃん、頭のいい人、【燃】『ファラオの胸像』ゲット。胸が苦しいに変化。
音楽室、かまち、話しやすい、「音楽は好きかい?」【友】頼りになる、に変化。
職員室、奈々子ちゃん、気になる男の子。「出前をご希望ですか?」【喜】
このセーブの画面、うしろにいるの、誰だ?
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